Публикации по теме «7 класс» (961-980)

17
Три поросёнка.
Работа сделана в техниках гофроквиллинг, кинусайга и пластилинография.
3
Статья на тему «Робототехника, методы и преимущества»
Робототехника – это прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем. Это междисциплинарное направление, базирующееся на таких науках как информатика, математика, физика. в статье представлены основные методы и значение робототехники
3
"Использование ИКТ на уроках английского языка и применение их в дистанционном обучении"
Использование ИКТ на уроках английского языка и применение их в дистанционном обучении
5
Презентация "Традиции русского новоселья"
Данная презентация является иллюстративным материалом для этнографической гостиной "Традиции русского новоселья"
1
Этнографическая гостиная "Традиции русского новоселья"
Цель мероприятия: актуализировать и систематизировать знания обучающихся о русских народных традициях, рассказать детям о народных обрядах во время новоселья на Руси, углубить знания по народоведению, формировать у учащихся морально направленные жизненные ценности гражданина и патриота, развивать интерес и любовь к русскому слову, творческое воображение, воспитывать любовь к своей Родине, чувство прекрасного.
23
Творческие работы "Порхающие бабочки"
Работы учениц в рамках участия в конкурсе «Удивительные бабочки».
5
Информационный буклет "Скажи терроризму нет!"
Шаблон информационного буклета "Скажи терроризму нет!"
4
Компетентностный потенциал образования средствами индивидуальных образовательных маршрутов
Этот материал может быть полезен для учителей, которые работают или планируют работать с обучающимися по индивидуальным образовательным маршрутам
17
Панно "На дне морском"
Панно сделано в техниках кинусайга, квиллинг, аппликация.
0
Курсы дополнительного образования «Основы 3D моделирования. 3D печать»
Программой курса «Основы 3D моделирования. 3D печать» предусмотрено ознакомление учащихся с компьютерным объемным моделированием и приобретение знаний и умений, необходимых для выполнения цифровых объемных моделей несложных изделий. Теоретическое и практическое знакомство с аддитивными технологиями.
15
Кухонный набор
Работа сделана в технике декупаж.
8
Правописание наречий
Урок с применением методики обучения русскому языку средствами субъективизации развивается по определенному сценарию. Он требует от учителя предварительно продуманных, четко, грамотно сформулированных (неповторяемых!) вопросов и заданий, а от учащихся - аргументированных, доказательных, развернутых ответов, преимущественно в виде текста-рассуждения, текста-умозаключения, текста-обоснования. Данная методика применяется мной на занятиях по русскому языку. Исследовательский характер уроков русского языка в 7 классе не только сохраняется, но и значительно усиливается.
8
Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени Урок усвоения нового материала
Урок помогает обеспечить высокий уровень вовлеченности учащихся в работу с первых минут. Выполняя задания подобного рода, ученик предвосхищает свои учебные действия, активно работают внимание, память, речь
16
Настенные часы "Штурвал"
Часы сделаны в техниках гофроквиллинг и квиллинг.
21
Творческая работа "Летняя бабочка"
Работа ученицы в рамках участия в конкурсе «Удивительные бабочки».
2
Статья «Контрпримеры в курсе математики средней школы»
Исследование контрпримеров в курсе математики средней школы и их значение в методическом и психологическом аспектах
6
«ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫМИ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЁН-НЫМИ УЧАЩИМИСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ»
В первом разделе рассматриваются важные аспекты мотивации и стимулирования интеллектуально одарённых учащихся, а также показаны возможности использования внеурочных занятий для развития их талантов и способностей, проанализирована специфика работы с этой категорией учащихся. Во втором разделе предложена система занятий на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время. В результате исследования был сделан вывод, что цен-ность такого подхода заключается не только в выявлении личностей, мыслящих не шаблонно, но и в создании комфортного общения.
5
Фрагмент урока литературы по творчеству И.С. Тургенева (стихотворения в прозе «Старуха») с использованием приёма «чтение с остановками» (вопросы Бл...
Фрагмент урока представляет собой использование приёма "чтение с остановками" на уроке литературы при изучении стихотворений в прозе И.С. Тургенева

Сборник методических разработок и педагогических идей